sábado, 8 de janeiro de 2011

EDUCAÇÃO EM ALCÂNTARA- 2010


No governo de Eloisa a política da educação ta substituindo todas as escolas de barracão por alvenaria, eram 11 escolas de barracão e passou a ter só 3 escolas para ser substituídas em 2011.
Em 2010 foram substituídas 2 escolas, reformada e ampliado 1 escola administração vem substituindo para dá uma qualidade de ensino melhor para os alunos.
Em 2011 já entrou em solicitação para mais uma escola para ser substituída de alvenaria
O município possui escolas suficientes para atender as demandas estudantis com todas as necessidades possíveis. Na rede do município tem professores com habilitação de magistério e graduados, na zona rural ainda tem professores que não tem habilitação em nível superior, são professores contratados, uns dos problemas que a educação enfrenta é que são aberto concursos os professores passam assumem e depois desistiram,
Também acontece muito com os supervisores que são profissionais que supervisiona a escola o motivo que não queria atender as necessidades da sociedade.
No ano de 2010 a secretaria implantou um programa chamado PA, PA1 trabalha com correção de fluxo, que são alunos que repetem o ano letivo, foi desenvolvido para ajuda o aluno a ter melhor desempenho em sala de aula e se aproxima mais do seu verdadeiro ano letivo.
O objetivo é mudar o ensino, fazer uma dinâmica de melhorias isso vai se refletir não só nas salas onde os alunos mais nas outras eles iram passa naturalmente sua vida escola. Traz uma mudança muito grande dentro do município. São varias salas de aulas que estão trabalhando com esse programa, Na sede tem o Inácio que tem 2 turmas do PA1 e 3 turmas do PA2 o programa se estende em Oitiua PA1 também em Raimundo sul.
O PA2 tem o objetivo de trabalha com as crianças de idade de 6 anos que ingressar no primeiro ano, nesse caso as crianças estarão freqüentado o jardim, a modalidade de ensino mudou. A política do pai oferece que as crianças possam freqüentar a escola mais cedo, então o município implantou mais essa oportunidade.
Outra política que o município desenvolve é a capacitação dos professores, no ano de 2010.
O município com parceria com o IPHAN e o UFMA capacitaram 80 professores, é uma ação que tem o objetivo que possa ter mudanças no ensino do município.
A educação que o município oferece aos alcantarenses é uma educação de qualidade porque tem professores graduados, pós-graduado que um quadro de profissionais que deve esta fazendo e desenvolvendo o trabalho de qualidade.
Em 2010 a secretaria de educação se intensificou, as escolas que foram substituídas de barracão para alvenaria após de serem concluídas todas elas recebem geladeira, televisor, DVD etc. Todas as escolas são equipadas para suas necessidades, não só essas, mais também existentes pelo mesmo motivo recebem.
O município a parte de 2010 estas trabalhando oferecendo alimentação escolar que é produtos da agricultura familiar que foi substituído pelo produto industrializado que o enlatado também o não-oferecivel. As escolas recebem da agricultura familiar carne, frutas e verduras, isso da uma qualidade de vida muito grande para os alunos que estão nas escolas da rede municipal que são atendidos com uma alimentação escolar de primeira.
Para secretaria de educação é um trabalho ardo mais tem o objetivo de melhorar a qualidade da merenda escolar que é oferecida pelo município.
Segundo a secretaria de educação o concurso público foi à entrada fundamental. O gestor observa a rede de administração e abri vagas para profissionais capazes de passar a educação de qualidade.
A educação ainda por ventura é pouca valorizada, nem todos os pais participam das atividades das escolas, as atividades que envolvem alunos, escola não sente a parceria dos pais como comunidade e comunidade como todo dentro das escolas.
Um exemplo o programa amigo da escola, nós não percebemos essa ação na rede municipal antão a comunidade ela entende que a educação é uma obrigação do gestor municipal e que ela não envolve com isso, sempre que tiver atividades podemos observar as oficinas, as feras de ciências sempre que participa é a escola a comunidade ela ainda não tem esse exercício de participar das atividades das escolas, há um distanciamento entre escola, família e sociedade.
O olhar de educação para sociedade é de que obrigação do gestor e do professores e diretores, que isso é errado esse pensar, por que a escola ele é um segmento da sociedade, não era pra ter essa desvinculação de participação, então essa participação da sociedade com a escola deveria ser maior.
Com isso os alunos que estão lá tem famílias, deveria está participando mais das atividades, se isso tivesse acontecendo era tudo diferente.
Um fator muito importante é a capacitação os professores, que poucos tem, e poucos aproveitam. Incluído os seus salários que ainda reclamam que o valor ainda é baixo.
A falta de estrutura física da escola, os alunos reclamam por falta de lugares e instrumentos excessivos para a prática de educação física. Também as faltas de professores são questionamento para os alunos, para profissionais que exerce duas ou mais matérias alem de sua própria.
O próprio interesse dos alunos sobre a parte da escola que eles não zelam o mesmo, e a desorganização dos alunos com os professores dentro da sala de aula. Uma pesquisa feita retrata que cada vez mais os professores dizem que tem medo de dar aula por ameaças de alunos que não querem estudar. As faltas de atividades nas escolas é um caso que precisa melhorar, nem todos os alunos não querem mais participar das atividades do mesmo. É que na maioria das escolas não participa das atividades atribuídas pela direção, praticamente não há união entre as escolas da mesma região, um conflitos externos com os participantes das instituições.

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